SEMINÁRIOS

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE
CENTRO DE EDUCAÇÃO E SAÚDE - CES
COMPONENTE CURRICULAR: ETOLOGIA
DOCENTE:MARIA
DICENTES: JORGE

INTELIGÊNCIA
ANIMAL

OS ANIMAIS PENSAM?
O QUE PENSAM OS
ANIMAIS?

Introdução
Desde a Grécia antiga as pessoas discutem o real sentido da palavra inteligência.
Como cita Sócrates, em 400 a.C., procurou saber quem era a pessoa mais sábia do mundo. Surgiu então, o desafio de testar indivíduos e determinar sua classificação. São mistérios que continuam.
Não existe uma exata definição, aceita em todas as partes, do que seja inteligência. O que se sabe é que possivelmente ela seja manifestada por meio do sistema nervoso dos indivíduos. Lorenz (1965), o ato instintivo é suscetível de ser influenciado pela experiência individual, além de existir uma transição imperceptível entre os diversos atos instintivos e o ato aprendido racional. Juntando-se a isso o fato de se conhecer muito pouco sobre as questões cerebrais. “Não se pode definir inteligência como uma característica exclusivamente humana.” Algumas Diferenças entre comportamentos Instinto é um comportamento que os animais tem como padrão entre indivíduos da mesma espécies.
Exemplos:
 Padrão de acasalamento;
 A busca por alimentos e até suas preferências alimentares;


Comportamento aprendido Chamamos de aprendizado as modificações no comportamento animal, baseados na experiência vivenciada.
Exemplos:
Habituação, sensibilidade, aperfeiçoamento, estampagens, imitação, transmissão cultural, tentativas e erros...


Distinção entre instinto e comportamentos aprendido.
Exemplos:
Hereditariedade, complexidade padrão, funções adaptativas e estabilidade independente de mudanças externas...


Finalmente o que é inteligência?
Questão que vem sendo discutida desde da antiguidade por vários estudiosos, para alguns autores a inteligência como definição genérica é como sendo um conjunto de aptidões em função