Seminario

Como preparar um seminário?
Uma prática comum nos cursos superiores das áreas de humanas (pelo menos) é a adoção de seminários em vez de provas escritas como forma de avaliação dos estudantes. Não me proponho aqui a apontar possíveis vantagens ou desvantagens desse ou daquele método, mas a discutir alguns pontos sobre os seminários que poderão ajudar a quem não se considera seguro para encarar uma plateia. Seja um simples seminário para obter uma nota numa disciplina de graduação ou uma defesa de dissertação ou tese, o simples fato de se colocar em público causa embaraço a muita gente. Muitas vezes, as pessoas conhecem o tema, estudaram e sabem realmente o conteúdo, mas quando estão diante de uma plateia se intimidam e tendem a ficar nervosas. Naturalmente, como toda comunicação oral, o seminário, deve levar em conta, além da linguagem falada (que se utiliza da entonação e ritmo), alguns aspectos físicos (dos apresentadores/falantes e do lugar) além do conteúdo que está sendo tratado. São eles:

• Qualidade da voz, melodia, elocução (seleção e disposição das palavras e frases) e pausas, respiração, risos e suspiros;
• Atitudes corporais, movimentos, gestos, trocas de olhares, mímicas faciais;
• Ocupação dos lugares, espaço pessoal, distâncias, contato físico;
• Roupas, penteados, óculos, limpeza;
• Iluminação, disposição das cadeiras, ordem, ventilação, decoração.
Ao apresentar um seminário, o expositor deve ter em mente que seu papel deve ser transmitir um conteúdo, informar, esclarecer, modificar o conhecimento dos ouvintes. Para atingir este objetivo, o expositor deve levar em conta aquilo que seus ouvintes já sabem sobre o tema; deve, ao longo de sua exposição, avaliar a dificuldade daquilo que está ensinando e, se necessário, dizer de outra maneira, reformular, dar exemplos. O expositor deve, também, promover e manter uma interação com os ouvintes, de forma a tê-los atentos durante toda a sua apresentação. Uma forma de se conseguir isso é fazer