Seminario
Introdução
O Seminário constitui uma das técnicas mais eficientes de aprendizagem, quando convenientemente elaborado e apresentado. É preciso ressaltar que Seminário não se limita à elaboração do resumo de um texto e sua apresentação oral, quase sempre improvisada e monótona, diante de uma classe desatenta, alheia ao conteúdo da exposição.
Para que o Seminário surta os efeitos desejados, que inclui o treinamento do trabalho em grupo, quando essa modalidade é adotada, torna-se indispensável o conhecimento da sua natureza e finalidades, bem como das técnicas de elaboração e apresentação.
Seminário: Conceito e Finalidades
Antes de mais nada, faz-se necessário apontar o conceito de seminário:
“Seminário é uma técnica de estudo que inclui pesquisa, discussão e debate. (...)”
(LAKATOS, 1992:29). Deduz-se, portanto, que a pesquisa, especialmente a bibliográfica, é o primeiro passo, requisito indispensável na elaboração do Seminário, A pesquisa leva à discussão do material pesquisado, mas, para que os objetivos sejam alcançados, não se pode dispensar o debate.
Embora o Seminário possa ter uma finalidade específica, suas finalidades gerais são:
a) aprofundar o estudo a respeito de determinado assunto;
b) desenvolver a capacidade de pesquisa, de análise sistemática dos fatos, através do raciocínio, da reflexão, preparando o aluno para a elaboração clara e objetiva dos trabalhos científicos.
Objetivos do Seminário
De certa forma, os objetivos do Seminário confundem-se ou complementam suas finalidades.
Dentre os vários autores que tratam do assunto, NÉRICI (1986:263-264) é o que de maneira mais abrangente aponta os objetivos do Seminário:
a) ensinar pesquisando;
b) revelar tendências e aptidões para a pesquisa;
c) levar a dominar a metodologia científica de uma disciplina;
d) conferir espírito científico;
e) ensinar a utilização de instrumentos lógicos de trabalho intelectual;
1
f) ensinar a coletar