Saude

Educação em Saúde

Resumo A Educação em Saúde constitui-se da construção de conhecimentos e práticas relacionados aos modos como cada cultura concebe o viver de forma saudável e na produção de sujeitos e identidades sociais. O modelo tradicional de saúde apóia-se em um entendimento como a ausência de doenças. As ações de educação em saúde, buscam prescrever determinados comportamentos ideais para a prevenção ou minimização de agravos à saúde. A abordagem tradicional de educação em saúde caracteriza-se, ainda, pela identificação dos profissionais da saúde como executores ou agentes de ações educativas em saúde.
Os profissionais da saúde são aqueles que conhecem as escolhas mais saudáveis, sendo assim, são os autorizados a convencer os indivíduos a adotarem um estilo de vida compatível com estas escolhas. Quando um indivíduo opta por atitudes consideradas não saudáveis, após ter participado de algum tipo de atividade educativa em saúde, é interpretado pelos profissionais como uma falha na eficácia dessas ações. Além disso, as escolhas consideradas saudáveis pelos profissionais da saúde, são propostas como únicas opções possíveis e disponíveis aos indivíduos. A educação em saúde radical apóia-se na promoção à saúde, uma proposta que busca renovar e transformar as práticas educativas, centrada na prevenção de doenças. Para promoção à saúde somente a prevenção de doenças não poderá ser considerada como um objetivo suficiente, já que perante qualquer nível de saúde sempre haverá algo a ser feito para promover condições de vida mais satisfatórias. O modelo de saúde radical, objetiva promover a autonomia do sujeito à partir de suas próprias escolhas, de forma desvinculada da supervisão dos profissionais. Acredita-se que a abordagem radical também seja a mais coerente, pois estimula as pessoas a assumirem um maior controle sobre suas vidas por meio de atitudes críticas relacionadas ao seu individual e à