Satisfação, envolvimento com o trabalho e percepção de saúde organizacional de funcionários de instituição de ensino público e privado

UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO
FACULDADE DE GESTÃO E SERVIÇOS
GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS

Satisfação no trabalho, envolvimento com o trabalho e percepção de saúde organizacional de funcionários de instituição de ensino infantil público e privado.

São Bernardo do Campo
2011
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Alan Jones Leal da Silva
Fabiana Frei Benites Santini
Luana Pereira Bodenmuller
Talita dos Santos Rodrigues

Satisfação no trabalho, envolvimento com o trabalho e percepção de saúde organizacional de funcionários de instituição de ensino infantil público e privado.

São Bernardo do Campo
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INTRODUÇÃO
Esta pesquisa visa estudar quanto o funcionário da área educacional, nos âmbitos público e privado, se envolve com o trabalho que realiza e juntamente investigar a satisfação dos mesmos e a percepção da saúde da organização em que atua. Para um aprofundamento real do estudo proposto, se faz necessário compreender as mudanças que ocorrem na área educacional, desde a época do feudalismo ao capitalismo globalizado. A revolução industrial, iniciada na Inglaterra, transformou o sistema predominante de então, o feudalismo. Desde então as organizações passaram a exercer um papel fundamental no estilo de vida das sociedades. (WOUK, s/d)
Essas mesmas organizações modificaram o estilo de vida, de modo que a cultura central das famílias, e conseqüentemente de nações inteiras,