Saberes-series iniciais

SABERES

Pré-silábico.

Encontra-se num estagio muito inicial em relação à aprendizagem da escrita. Está começando a se apropriar das habilidades referentes ao domínio das regras que orientam o uso do sistema alfabético para ler e escrever.
Sua concentração nas atividades é parcial.
Reconhece cores.
Diferencia letra de número, desenho.
Tem dificuldades para relacionar símbolo e som.
Reconhece algumas letras do alfabeto.
Tem dificuldades com: lateralidade, contagem, quantidade,
Conceitos posicionais, classificação e seriação.

Silábico sem valor sonoro.

Começando a ler a letra inicial das palavras.
Ao usar a linguagem apresenta desenvolvimento na expressão oral, compartilhando vivências por meio de conversas.
Domina as vogais.
Interpreta histórias oralmente com desenhos.
Reconhece numeral até 10.
Relaciona quantidade a símbolos.
Domina formas geométricas simples (planas).
Possui coordenação temporal e espacial.
Domina os conceitos matemáticos posicionais e grandeza.
Tem noção de classificação e seriação.

Silábico com valor sonoro.

Lê palavras com intervenção.
Ao usar a linguagem apresenta desenvolvimento na expressão oral, compartilhando vivências por meio de conversas.
Não domina todas as letras do alfabeto.
Interpreta histórias oralmente com desenhos.
Reconhece numeral até 10.
Relaciona quantidade a símbolos.
Domina formas geométricas simples (planas).
Possui coordenação temporal e espacial.
Domina os conceitos matemáticos posicionais e grandeza.
Tem noção de classificação e seriação.

Silábico-alfabético

É capaz de ler palavras com sílabas simples.
Tem boa oralidade, recontam histórias.
Reconhece o alfabeto (oral e escrito).
Interpreta pequenos textos na oralidade.
Possui coordenação temporal e espacial.
Tem boa coordenação motora fina.
Tem facilidade para relatar textos ouvidos.
Relaciona numeral a quantidade. (até 10)
Domina os conceitos matemáticos posicionais e de grandeza.
Tem conhecimento das