CONHECIMENTO, SABER E CINCIA O essencial invisvel aos olhos, disse a raposa ao Pequeno Prncipe mesmo que a raposa estivesse se referindo aos nossos sentimentos, essa frase descreve, liricamente, o quanto do mundo a nossa volta permanece invisvel aos nossos olhos, inacessvel aos nossos sentimentos. CONHECIMENTO para gerar conhecimento necessrio a articulao de trs elementos 1 - o sujeito aquele que pensa , que reflete, que sistematiza o que aprendeu sobre seres/ fenmenos/eventos do universo 2 - o ser/fenmeno/evento alvo do interesse, da curiosidade do sujeito 3 - a imagem representao dada pelo sujeito ao ser/fenmeno/evento e alvo de nosso interesse. O desejo de interpretar e dominar o real gera os conhecimentos. E os conhecimentos tm determinado o desenvolvimento da humanidade. Fonte da produo de conhecimentos, a realidade tambm seu alvo. J que, ao longo dos tempos, esses conhecimentos retornam a ela para torn-la menos inspita, mais adequada a nossas necessidades. No entanto, medida que dominamos a transformamos a realidade, criamos para ns novas necessidades. No h como cessar esse crculo vicioso, pois, desse circulo, emerge nosso esprito cientifico. essa nossa inquietao que possibilita a produo de conhecimentos. A observao nos ajuda a conhecer e melhor compreender os seres, os fenmenos, os eventos que nos cercam. Como um dos focos da cincia - o mundo real, ela tem como meta o estudo dos fenmenos/eventos que podem ser vistos, sentidos e tocados. A observao nada mais do que a utilizao de nossos canais sensoriais a fim de filtrarmos da realidade informaes de nosso interesse. Contudo, a observao no serve apenas Ciencia. Como no podemos observar tudo ou muitas coisas ao mesmo tempo, temos de limitar, definir cuidadosamente aquilo que queremos estudar. Texto A Padroeira das donas de casa. No plano da cincia motivada pela curiosidade, a observao o ponto de partida para um estudo, o meio para verificarmos e validarmos novos conhecimentos. As observaes