Resumo do texto “A construção do objeto dos estudos lingüísticos no século XX. Marcuschi”

Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia – UESB
Departamento de Estudos Linguísticos e Literários – DELL
Área de Língua Portuguesa e Literatura – ALEL
Introdução aos Estudos da Linguagem II

Bruno Pacheco

Resumo do texto “A construção do objeto dos estudos lingüísticos no século XX.
Marcuschi”

MARCUSCHI, L.A. Breve excurso sobre a Linguística do século XX. In: Produção textual, análise de gêneros e compreensão. São Paulo: Parábola Editorial.

Marcuschi no texto “A Construção do objeto dos estudos lingüísticos no século xx” traz algumas reflexões sobre os estudos lingüísticos nas diferentes teorias e na história. Primeiro, o autor afirma que a lingüística surgiu há mais de 2500 anos na Índia. Entretanto, os fins de Panini eram estreitamente religiosos, mas os motivos religiosos e políticos sempre influenciaram os estudos lingüísticos no século XX. Do início dos estudos lingüísticos até meados do século XIX, as bagagens de discussões sobre a linguagem aumentaram significantemente.
De acordo com o autor, o século XIX é marcado pela linguística histórica. Os neogramáticos e os comparatistas que buscaram as leis que subjaziam a todas as línguas foram os grandes responsáveis pelo desenvolvimento da lingüística histórica remota á tradição dos neogramáticos tal como a língua ser uma instituição social.
Segundo Marcuschi, alguns desses legados, Saussure utilizou para criar suas dicotomias. A autonomia da linguística frente a outras ciências se deu a separação da linguística dos estudos históricos, psicológicos e filológicos. Marcuschi aponta que a nova visão estruturalista surge a partir da publicação do Curso de Linguística Geral, isto é, a linguística se torna autônoma e científica. E as ideias de Saussure revolucionaram os estudos lingüísticos no século XX.
Marcuschi afirma que Saussure afirma que Saussure concebeu a língua como fenômeno social e lhe interessava apenas o sistema e a forma. Assim, Saussure inaugura os estudos lingüísticos na