resumo de aec

COMPORTAMENTO OPERANTE: comportamento que produz conseqüências (mudanças do ambiente) e é afetado por elas.
CONDICIONAMENTO OPERANTE: comportamentos que são aprendidos a partir de suas conseqüências.
EX: COMPORTAMENTO: dizer um “oi”
CONSEQUÊNCIA: ouvir um “olá”
CONTROLE DO COMPORTAMENTO POR SUAS CONSEQUÊNCIAS: uma criança que faz birra pra conseguir o que quer.
REFORÇO: é um tipo de conseqüência do comportamento que aumenta a probabilidade de um comportamento voltar a ocorrer.
CONTINGÊNCIA DE REFORÇO: SE o rato pressiona a barra ENTÃO ele recebe água.
REFORÇADORES NATURAIS: conseqüência reforçadora do comportamento que é o produto direto do próprio comportamento. Ex.: um músico que toca violão sozinho em seu quarto é reforçado pela própria música.
REFORÇADORES ARBITRÁRIOS: conseqüência reforçadora do comportamento que é produto indireto do comportamento. Ex.: se ele toca em um bar por dinheiro.
EFEITO DO REFORÇO: diminuição da freqüência de outros comportamentos.
EXTINÇÃO OPERANTE: quando suspendemos (encerramos) o reforço de um comportamento, verificamos que a probabilidade de esse comportamento ocorrer diminui (retorna ao seu nível operante, isto é, a freqüência do comportamento retoma aos níveis de antes de ser reforçado).
SE A SUSPENÇÃO DO REFORÇO PRODUZ UMA DIMINUIÇÃO NA FREQUÊNCIA DE UM COMPORTAMENTO, É POSSÍVEL CONCLUIR QUE OS EFEITOS DO REFORÇO SÃO TEMPORÁRIOS.
RESISTÊNCIA À EXTINÇÃO: quando o comportamento continua a ser emitido sem ser reforçado, maior será a resistência à sua extinção.
FATORES QUE INFLUENCIAM A RESISTÊNCIA À EXTINÇÃO
1. NÚMERO DE REFORÇOS ANTERIORES: quanto mais um comportamento é reforçado, mais resistente à extinção ele será.
2. CUSTO DA RESPOSTA: quanto mais esforço é necessário para emitir um comportamento, menor será a sua resistência à extinção.
RECUPERAÇÃO ESPONTÂNEA: um comportamento pode, logo após ter sido extinto, aumentar a freqüência sem que haja novas apresentações de reforço.
OUTROS EFEITOS DA