respostas da aula 9 e 10
1 -Tendo em vista as leituras feitas para essa aula, analise a charge abaixo, publicada no jornal Folha de São Paulo, em 20 de novembro de 2006.
Resposta ;
c. do mito da democracia racial.
2 - Assista ao vídeo, disponível em: . Acesso em: 10 dez. 2012.
O vídeo exemplifica:
Resposta -
c. situações cotidianas em que os negros sofrem preconceito racial.
3 -O cartunista Maurício Pestana, autor das duas charges abaixo, tem muitos trabalhos que promovem uma reflexão sobre a questãoracial. Tendo em vista os materiais da aula, é correto afirmar que as relações de trabalho apresentadas nas charges mostram que:
Resposta –
d. O racismo no ambiente de trabalho existe, mas é dissimulado.
4 - Observe o gráfico abaixo sobre rendimento, de acordo com o nível de escolaridade, em Salvador e assinale a resposta correta:
GRÁFICO 4
Rendimento médio real por hora de negros e não negros, segundo nível de escolaridade.
Região Metropolitana de Salvador - 2007
Resposta
b. Não-negros têm rendimentos maiores que os dos negros com o mesmo nível de escolaridade.
Aula 10
1- De acordo com o antropólogo Oracy Nogueira:
Escolher uma resposta. a. o preconceito de origem se fundamenta apenas nas características fenotípicas de um indivíduo. b. os Estados Unidos são um exemplo de democracia racial c. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, baseado na origem dos indivíduos. d. nos Estados Unidos, o preconceito racial é, principalmente, baseado na aparência dos indivíduos. e. no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor.
Resposta correta: no Brasil, o preconceito racial é, principalmente, de marca ou de cor
Comentário resposta correta: Parabéns, essa é a resposta correta. De acordo com Oracy Nogueira, no Brasil o preconceito racial é principalmente de marca ou cor. Isto é, o preconceito é mais baseado na aparência das pessoas do que na origem.
Question2
Notas: 1
2- Analise a