Resenha filme o triunfo
O filme conta a história de um professor ( Sr. Clark) que sai de sua cidade onde era um professor bem sucedido e vai para New York em buscas de escolas com alunos agressivos e professores individualistas. No decorrer do filme ele sofre com a rejeição dos alunos, a agressão deles, com a falta de apoio do Diretor que não aceita sua proposta de ensino, da família dos alunos, mas aos poucos com muita dedicação essa história vai se revertendo, no final ele consegue com que aquela que era a pior turma entre as de melhores resultados do estado.
Ser um mediador do conhecimento é aprender com seus alunos, eles tem sempre muitas coisas para nos ensinar, seja uma brincadeira, seja uma música, aprendendo tudo isso com eles podemos inovar nas aulas, ser um bom mediador é entender que todos são capazes o que diferencia é o tempo de desenvolvimento e a forma de abordar o seu aluno, propondo diversas formas de ensinar, e é isso que o protagonista do filme (o professor) nos mostra.
Na obra vimos as experiências e metodologias vivenciadas em sala de aula, o professor procurou-se a todo o momento instruir os alunos sobre o seu direito de afirmação de sua identidade, experiência e cultura; formação de indivíduos capazes de elaborar e realizar seus projetos de vida, mostrou-nos assim que a escola deve estar dentro de um projeto voltado para a autonomia e liberdade que proponha um ensino de qualidade, é importante na vida do cidadão criar o interesse e o entusiasmo pela participação e organização coletivo, o ensino deve estar interligado com a educação para a vida. O professor valorizou a aprendizagem do educando ouvindo suas experiências, dialogando constantemente, indagando a opinião dos educandos em relação aos temas a serem trabalhados, mas no início não obteve resultado, os alunos não estavam acostumados com esse meio de coletividade, então ele criou novos métodos para atrair os alunos, dentro do próprio contexto deles. Em cada personagem do filme havia uma