Resenha Educar pela Pesquisa - Pedro Demo

RESENHA CRÍTICA

DEMO, Pedro. Educar Pela Pesquisa

por Fabiana da Silva Soares
Matrícula: 2013725191
Licenciatura em Pedagogia
2º Período
2014.1

Trabalho apresentado ao Prof.º Valter na disciplina Sociologia e Educação II

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Instituto Multidisciplinar
1º semestre de 2014

Dr. Pedro Demo, catarinense, filho de pais agricultores estudou no Seminário dos Franciscanos, fez depois filosofia e parte da teologia. Na Alemanha fez doutorado em sociologia (1971), cuja a tese recebeu nota máxima e foi publicada em 1973(Anton Hains verlag, Meisenheim). Voltando ao Brasil, foi assessor dos bispos até 1975, quando ingressou no Instituto de Pesquisa Econômica Aplicada (IPEA) (Ministério do planejamento, orçamento e gestão), onde permaneceu até 1994 e se Aposentou. Assumiu então, tempo integral na universidade de Brasília (UnB), onde é hoje professor titular do departamento de sociologia. Fez Pós Doutorado na University OF Califórnia at Los Angelis (UCLA)(1999- 2000). Publicou até o momento mais de sessenta livros, nas áreas de política social (educação) e metodologia científica. Desde fins de 1980 dedica-se ao desafio de formação permanente de professores.

Com base nos estudos realizados acerca da temática desenvolvida em seu livro Educar pela Pesquisa; esboçada de modo sucinto no presente vídeo Dr Pedro Demo discute o tema em debate pontuando desde as novas conceituações estabelecida a esta nova roupagem da educação; assim como parâmetros preestabelecidos pela teoria de questionamentos de caráter reconstrutivo incumbidos ao sujeito como aluno e ao mesmo tempo; na percepção ao longo desenvolvida agora o aluno percebido como objeto fruto da denominada educação tradicionalista; em contra partida o mesmo apresenta mecanismos que eticamente praticados venham contribuir para o