Resenha crítica do livro o que é educação de maria lucia arruda aranha

RESENHA CRÍTICA

ARANHA, Maria Lúcia Arruda, Filosofia moderna;racionalismo e empirismo.in:Aranha,Maria Lúcia Arruda.História da educação.2 ed.São Paulo:Moderna,1996.(p 154 -160)

João Amós Comenius nasceu em 28 de março de 1592, na Morávia, região pertencente à antiga Boêmia, hoje República Tcheca. O pensador foi filho único de um casal de protestantes irmãos boêmios. Filósofo e teólogo começou a lecionar em 1614. Em sua primeira grande obra, Didática Magna, concluída em 1632, estão reunidas muitas das idéias que contribuíram para reformas educacionais em diversos países da Europa. Faleceu aos 78 anos, em Amsterdã, na Holanda em 1671. No livro História da educação, de Maria Lucia Arruda são divididos em diversos capítulos, em um deles refere-se a pedagogia realista e cita o nome de João Amós Comenius, que é considerado o maior educador e pedagogo do século XVII. Ensinar de forma mais rápida e segura sempre foi o empenho de toda a vida de Comenius, e o seu principal livro chama-se Didática Magna, sendo suas propostas, uma educação realista e permanente; um método pedagógico rápido, econômico e sem fadiga; um ensinamento a partir de experiências quotidianas; e um ensino unificado. Com isso o mesmo pretende tornar a aprendizagem eficaz e atraente mediante a cuidadosa organização de tarefas, criando assim um modo de ensinar tudo a todos. Para ele a experiência sensível é fonte de todo conhecimento, por isso é valorizada a educação dos sentidos. O ensino deve ser feito pela ação e estar voltado para a ação, pois só fazendo é que realmente aprendemos. Outra coisa que ele ressalta é que o importante não é ensinar o que tem valor apenas para a escola, e sim o que serve para a vida. E com isso conclui-se que a educação que Comenius defendia era a educação democrática, ao qual todos teriam acesso, homens e mulheres, ricos ou pobres, inteligentes ou ineptos e assim demonstrando o caráter inovador do pensamento de Comenius. A linguagem que a autora