Relatório e Referencial Teórico Behaviorismo

Faculdade de Saúde Ibituruna – FASI
Bacharelado em Psicologia
4º Período A (Noturno)
Disciplina: Princípios Básicos da Análise do Comportamento
Profª: Laura Coutinho

PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO – TEORIA E PRÁTICA
NA DISCIPLINA

Gabriela Barbosa de Souza
Dannielly Nery de Castro

Montes Claros, MG, Dezembro de 2013

GABRIELA BARBOSA DE SOUZA E DANNIELLY NERY DE CASTRO

PRINCÍPIOS BÁSICOS DA ANÁLISE DO COMPORTAMENTO – TEORIA E PRÁTICA
NA DISCIPLINA

Trabalho apresentado para avaliação parcial da disciplina
Princípios Básicos da Análise do Comportamento, profª Laura Coutinho, no 2° semestre de 2013.

Montes Claros, MG, Dezembro de 2013

1. INTRODUÇÃO
Este trabalho foi desenvolvido durante o segundo semestre de 2013, na disciplina Princípios
Básicos de Análise do Comportamento, ministrada pela professora Laura Coutinho. Para entendermos realmente do que se trata a AC, nada mais eficaz que realizar experimentos, fazer testes, manipular variáveis e estar em contato direto com a prática da ciência. Além de objetivar a apreensão da teoria, a disciplina promoveu o contato direto entre os alunos e o funcionamento dessa abordagem tão crescente dentro do campo da Psicologia.
O objetivo era que se fizesse a modelagem completa do sujeito experimental em laboratório e com o animal doméstico, com os recursos acessíveis em casa. Juntamente com um estudo geral da teoria e a formulação de um Referencial Teórico, acreditamos que completamos este semestre com uma boa bagagem de experiência e bases sólidas para a continuação dos conhecimentos em Análise do Comportamento.
2. REFERENCIAL TEÓRICO
2.1 INTRODUÇÃO
Para o termo “behaviorismo”, existe uma série de significados diferentes, que mudaram desde o manifesto de Watson. Desde então, muitas características foram apreendidas no termo. Sendo assim, poderíamos dizer ser inútil tentar achar um conceito estabelecido (Hanna e Torodov). Em Watson, a escola behaviorista basicamente