Reflexão sobre educação no contexto neoliberal

INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO ESPÍRITO SANTO
CAMPUS CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
LICENCIATURA EM MATEMÁTICA

RELATÓRIO DE LEITUTA – REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO NEOLIBERAL

CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
2012

RELATÓRIO DE LEITUTA – REFLEXÃO SOBRE EDUCAÇÃO NO CONTEXTO NEOLIBERAL

CACHOEIRO DE ITAPEMIRIM
2012
-Sistema de gerenciamento por metas X objetivos da educação. As metas, no sentido defendido pela Secretária de Educação de São Paulo contribuem para a melhora da educação? As metas levam à obrigação, dos profissionais da área, porém o esforço dos mesmos será mais visível e melhor, só que o problema da educação não é único e exclusivo dos profissionais que atuam na educação, envolve muito mais que isso. É uma solução onde se valoriza a quem merece, e incentiva a todos a estar sempre se aperfeiçoando. Pode sim se alcançar uma boa educação e melhorar as metas aos poucos, só que existe muitas realidades isso podem não surtir efeito em todas.

-A educação publica brasileira passa por uma grave crise desde o tempo em que eu estava na universidade. Todavia, na ultima década e meia tem sido muito comum escutarmos que a culpa dos principais problemas na educação brasileira estaria relacionada ao desempenho dos professores. Como vocês encaram essa afirmação? Quais as diferentes responsabilidades envolvidas na atual situação da educação brasileira? Como melhorar? É bem claro que não há um único culpado, e nem um que seja o maior responsável pela crise, muitos fatores levaram a situação em que a educação se encontra hoje, as políticas mal feitas e mal aplicadas, a corrupção, outra observação diz respeito aos salários dos profissionais, que por serem relativamente baixos, acabam não servindo de incentivo aos futuros mestres em melhorar em criar seres pensantes, a desigualdade, o desinteresse dos alunos, que às vezes desistem no decorrer do ano ou chegam a freqüentar a