Recrutamento e Seleção

18/02/2013

TECPUC PR – 07/12

RECRUTAMENTO &
SELEÇÃO

Jorge Júnior

Conhecendo a Turma:
DINÂMICA:

PERGUNTAS:

 Grupos: 2 pessoas;

 Nome;

 Tempo: 10 minutos;

 Trabalha onde?
 O que mais gosta de fazer?
 Quais seus objetivos futuros?

 O que espera da disciplina?

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Contrato Pedagógico:
DEVE FAZER:

REGRAS:

 Participação durante as aulas;
 Perguntar dúvidas; sempre

que

tiver

 Anotar tudo que foi aplicado durante as aulas.

 Não utilizar de qualquer eletrônico durante a aula;
 Conversas paralelas durante a aula;
 Sair durante a aula (Exceções);
 Repreender colega; perguntas/dúvidas

do

Método de Avaliação:
AVALIAÇÃO PRÁTICA:

AVALIAÇÃO TEÓRICA:


Dinâmica de Grupo;
Seminários;



Pesquisas;



Resenhas;



Trabalhos;



TOTAL: 5,0 pontos

Avaliação dos registros no caderno;



 2 ou 3 Avaliações escritas;



Atividades em Sala.

TOTAL: 5,0 pontos

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Índice:
• A Evolução da Gestão de Pessoas;
• Conceito de Recursos Humanos;
• A percepção em um processo seletivo;
• Conceito de Recrutamento e Seleção;
• Recrutamento Interno;
• Recrutamento Externo;
• Recrutamento Misto;
• Seleção de Pessoas / Formas de Seleção;
• Entrevistas: Postura da Empresa e do Candidato;

Índice:
• Cases and Best Practices;
• Formas de Atração;
• Testes Psicológicos;
• Perfil do Profissional Ideal;
• Processo Seletivo Eficaz;
• Empresas que são Exemplos de Sucesso.

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Evolução – Gestão de Pessoas:

Gestão de Pessoas
EVOLUÇÃO:
DENOMINAÇÃO

Relações Industriais

Administração de
RH

Administração de
Pessoas

PERÍODO

1900 - 1950

1950 - 1990

Após 1990

PESSOAS

Fatores de produção inertes, sujeito a regulamentos rígidos e ao controle.

Pessoas vistas como recursos que precisam ser administrados. Pessoas como seres humanos pró-ativos

EMPRESA

EMPRESA