Reciclagem/plano de aula
1- Dados de Identificação
Estagiária:
Turma:
Professora supervisora:
Turma: Infantil V Faixa etária: 5 anos
2- Rotina:
7h 45 min Chegada dos alunos
8h Café
8h20min Assembleia inicial
8h30min Contação de histórias sobre a reciclagem
8h45min Realização das atividades propostas pela professora
9h20min Roda de conversa sobre a reciclagem
3- Assembleia inicial
Roda de conversa.
Acordos: Não correr dentro da sala, a hora em que forem no parquinho não jogarem areia uns nos outros, não gritar, não empurrar o amiguinho. Leitura do cartaz com os combinados.
4- Assunto:
Reciclagem.
5- Objetivos específicos:
Reconhecer as lixeiras para materiais recicláveis.
Dominar os tipos de lixos e onde os colocamos.
Nominar as lixeiras recicláveis.
Reconhecer a importância da reciclagem.
6- Desenvolvimento da aula:
6.1 Mobilização
A aula será iniciada com a contação de uma história denominada “Chico, o campeão da reciclagem”, da autora Maria Jesus Sousa. Como recurso didático será utilizado o multimídia. Após a contação de histórias serão feitas as seguintes perguntas norteadoras para uma interpretação oral. 6.2 Construção do conhecimento
A professora dividirá a turma em duas fileiras para realizar a seguinte atividade: em uma sacola terá vários lixos como: papéis, plásticos, metais e vidros para que depositem nas lixeiras: amarela, verde, azul e vermelha. Sendo assim, a criança que pegar um lixo da sacola terá que jogar na lixeira em que corresponde o seu lixo, exemplo: a criança que pegou papel deverá depositar na lixeira azul.
Cada criança observará o que está sendo feito, assim haverá uma compreensão melhor em que fazemos com o lixo. Após a atividade de separação do lixo, serão feitas as seguintes perguntas orientadoras.
Para uma melhor fixação do conteúdo a professora levará um cartaz com a música com os três R’s,da turma da Mônica, para cantar com as crianças.
Música:
Reduzir,