Plano de aula-reciclagem-turma de 1º ano

Objetivos:
Através de diálogo com as crianças, mostrar que elas devem refletir a respeito do que se consome e o quanto se gera de resíduos. O que se pode reciclar? De que maneira e que tipo de processo pode ser usado para que esses resíduos sejam reciclados. Se for o caso antaremos as respostas para que possam ser discutidas numa interação aluno-professor, aproveitando para ser explicados quais os motivos do aproveitamento de resíduos de alimentos e a reciclagem de embalagens de produtos.

Justificativa:
O homem usufrui de tudo que existe na natureza, não somente para se satisfazer, mas também para seu desenvolvimento em várias atividades. Porém, ele não consome totalmente de tudo que desfruta, o que faz com que surjam excessos, sobras, que por não serviram mais, são deixados de lado, na verdade, jogados fora: como por exemplo cascas de banana, de laranja e outros frutos, cascas de batata, chuchu e outros legumes, restos de alimentos, embalagens plásticas, caixas tetra pack e outras.
Todo o lixo que o homem produz e joga fora todos os dias, produz um mal muito grande a sua própria saúde e a todos os seres vivos e do planeta em sí. São bilhões de pessoas que moram no planeta e todo mundo produz um pouco de lixo. Todo esse lixo causa doenças, acidentes aéreos, acidentes terrestres e etc.
Com base nisto, mostraremos às crianças a importância da coleta seletiva, mostrar como deve ser feita essa coleta, que deve-se ter consciência de que o lixo pode ser aproveitado, que tudo se transforma e pode ser reaproveitado, basta termos um pouco de disposição e criatividade.

Conteúdo:
As residências, as escolas, industrias e a construção civil, são os grandes responsáveis pela produção de resíduos, muitos deles são compostos de materiais recicláveis, quer dizer, que podem ser reutilizados e podem gerar trabalho e renda. Para isso é necessário que haja nas cidades e grandes centros, um bom sistema de coleta seletiva e reciclagem de lixo; onde não há esse tipo de