Quatro pilares da educação

Os Quatro Pilares da Educação
Os quatro pilares da Educação são conceitos baseados no Relatório para a Unesco da Comissão Internacional sobre Educação para o Século XXI, coordenada por Jacques Delors. Esse relatório, sugere que a educação seja direcionada para quatro tipos de aprendizagem, ou seja, para os quatro pilares fundamentais da educação. O primeiro pilar, aprender a conhecer, refere-se aos processos cognitivos importantes para aquisição do conhecimento, como raciocínio lógico, a compreensão, a dedução, a memória. O trabalho nesse pilar deve levar o aluno a desenvolver a vontade de aprender, de querer saber mais, despertando nele a sede de conhecimento, a capacidade de aprender cada vez melhor, ajudando-os a desenvolver-se de forma a construir suas próprias opiniões e seu próprio pensamento crítico. O segundo pilar, aprender a fazer, está ligado ao aprender a conhecer, que lhe confere a fundamentação, a base teórica. O aprender a fazer consiste basicamente em aplicar, na prática, os conhecimentos teóricos adquiridos, a fim de alcançar, além da qualificação para o trabalho, competências que tornem a pessoa apta a enfrentar múltiplas situações, a trabalhar em equipe e também aprender a fazer, no âmbito das diversas experiências sociais ou de trabalho com que se defronte. Outro ponto importante a ser focado nesta aprendizagem diz respeito à comunicação. Cada indivíduo deve saber se comunicar, interpretar informações e analisando diferentes perspectivas, formar suas próprias opiniões mediante os fatos e informações. O terceiro pilar, aprender a viver com os outros, atua no campo das atitudes e valores. Envolve o combate ao conflito, ao preconceito, à descoberta progressiva do outro buscando comuns. Aprender a viver juntos propicia o desenvolvimento da compreensão do outro e a percepção das interdependências, levando ao cultivo do respeito pelos valores do pluralismo, da compreensão mútua e da paz. O quarto pilar, aprender a ser, depende diretamente dos