Qualidade na educação infantil

INTRODUÇÃO

A adoção é uma forma de constituição familiar, na qual uma pessoa ou casal torna filho uma criança ou adolescente gerada biologicamente por outra pessoa fundamentada na legislação que confere ao filho adotivo todos os direitos e deveres de filho.
A adoção é, em si, um tema bastante complexo, pois são muitas as situações, em que se depara com o impasse decorrente de tal exposição, as dinâmicas familiares, as questões jurídicas, o abandono, a institucionalização, o preconceito, dentre outros. Revestida de muito preconceito, a adoção tardia é a que mais apresenta dificuldades na efetivação do trabalho do assistente social que atua na área de adoção, na colocação de crianças e adolescentes em famílias substitutas. Compreender o que envolve esta temática torna-se de suma importância, pois, poderá dar início a um processo de desconstrução dos preconceitos mitos e medos em torno da adoção tardia.
O estudo acerca do tema da colocação da criança ou adolescente em família substituta tem a intenção de analisar as práticas de adoção, as dificuldades enfrentadas pelo assistente social e também as peculiaridades do processo para a colocação de uma criança ou de um adolescente em uma família substituta.
Com base nestas considerações, o estudo ora elaborado busca a realização de um estudo bibliográfico a cerca da adoção de crianças e adolescentes no Brasil, fazendo um estudo sobre a legislação específica, história da adoção na sociedade e efetivação das mesmas no município de Ilha Solteira.
Dessa forma, a presente pesquisa de natureza empírica de caráter qualitativo com aspectos quantitativos se apresenta distribuída em capítulos afim de subsidiar a quem por ventura optar por aprofundar sobre o assunto.
O primeiro capítulo traz em seu bojo uma abordagem sobre família no qual evidencia a concepção teórica, as transformações e permanências ocorridas ao longo dos tempos, tendo em vista que a família é vista como o primeiro e mais importante grupo social de todas as