Qualidade de Vida

EXTENSIO - Revista Eletrônica de Extensão
Número 3, ano 2005

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EDUCAÇÃO FÍSICA E SAÚDE PÚBLICA: UMA PROPOSTA DE
INTERVENÇÃO DO CENTRO DE ORIENTAÇÃO DE ATIVIDADE FÍSICA E
SAÚDE (COAFIS) DA UFSC
Eduardo Caldas da Silva e Júlia Terra Denis Collaço
Acadêmicos do Curso de Educação Física da UFSC

Maria de Fátima da Silva Duarte, Dra.
Professora do Departamento de Educação Física da UFSC (Coordenadora) [e-mail] Resumo
A relação saúde-doença faz que os profissionais de saúde tenham uma série de condutas fundamentadas em vários ramos da ciência. Assim, este trabalho busca demonstrar a intervenção do COAFiS junto a comunidade bem como tenta explorar uma reflexão teórica da relação de saúde, saúde pública e Educação Física, auxiliando a compreender a realidade encontrada pelos participantes colaborando, assim,

na sua

concepção de atividade física.
Palavras-chave: COAFiS, Saúde Pública, Educação Física.
Introdução
A compreensão do complexo saúde-doença como processo no qual um conjunto de fatores interagem na determinação de seu desenvolvimentos faz que os profissionais de saúde tenham à sua disposição uma série de condutas fundamentadas em vários ramos das ciência, para que possam interferir nesse processo AROUCA (2003). Sendo assim, o sedentarismo é considerado um dos maiores problemas de saúde pública no Brasil e no mundo. Este trabalho busca demonstrar a intervenção do Centro de Orientação Física e
Saúde (COAFiS) junto a comunidade bem como tenta explorar uma reflexão teórica da relação de saúde, saúde pública e Educação Física.
A necessidade por esse tema se deu por compreender que uma estreita relação desses conceitos pode ajudar a compreender a realidade encontrada pelos participantes e então, poder colaborar na sua concepção de atividade física não meramente pelo exercício físico mais incorpora-lo na concepção de ser humano como um todo.

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Número 3, ano