Psicometria
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Parte superior do formulário
Parte inferior do formulário
Serviços Personalizados
Artigo
pdf em Português
ReadCube
Artigo em XML
Referências do artigo
Como citar este artigo
Tradução automática
Enviar este artigo por email
Indicadores
Citado por SciELO
Acessos
Links relacionados
Similares em SciELO
Compartilhar
Share on deliciousShare on googleShare on twitterShare on diggShare on citeulikeMore Sharing ServicesMais
More Sharing ServicesMais
Permalink
Cadernos de Pesquisa versão impressa ISSN 0100-1574
Resumo
KRAMER, Sonia. Autoria e autorização: questões éticas na pesquisa com crianças. Cad. Pesqui. [online]. 2002, n.116, pp. 41-59. ISSN 0100-1574. http://dx.doi.org/10.1590/S0100-15742002000200003.
O texto analisa questões éticas enfrentadas na pesquisa com crianças de diferentes idades, grupos e contextos. Trata da concepção de infância subjacente às pesquisas em debate e analisa três questões. A primeira focaliza os nomes (verdadeiros ou fictícios) de crianças observadas ou entrevistadas e analisa se devem ou não ser explicitados na apresentação da pesquisa. A segunda discute a utilização de imagens de crianças - seus rostos - em especial a autorização do uso de imagens (em fotografias, vídeos ou filmes). A terceira trata das implicações ou do impacto social de resultados de trabalhos científicos e pergunta se é possível contribuir e devolver os achados, evitando que as crianças ou jovens sofram com as repercussões desse retorno, no interior das instituições educacionais que freqüentam e que foram estudadas na pesquisa. Tais questões emergiram na orientação de monografias, dissertações e teses.
Palavras-chave : CRIANÇAS; INFÂNCIA; PESQUISA DE CAMPO; ÉTICA.
resumo em Inglês texto em Português pdf em Português
Todo o conteúdo deste periódico, exceto onde está identificado, está