Psicologia
Ludmylla Rodrigues Rufino
Nayara Héllen B. Alves
Resumo:
O artigo apresenta elementos e contribuições sobre o Desenvolvimento na teoria de Piaget. Na primeira parte, serão analisadas as teorias de desenvolvimento intelectual de Piaget. No segundo, analisaremos os estágios de desenvolvimento cognitivo e, o período sensório-motor, que é esquematizado por Piaget em quatro estágios. E, o terceiro analisaremos alguns elementos do construtivismo em Piaget. E AS OBSERVAÇÕES???
Palavras-chave: Piaget, período sensório-motor, construtivismo.
DEVELOPMENT Piaget
The article presents elements and contributions on development in Piaget's theory. In the first part, we analyze the theories of Piaget's intellectual development. In the second, we analyze the stages of cognitive development, the sensorimotor period, which is outlined by Piaget's four stages. And the third will examine some elements of constructivism in Piaget.
Key-words: Piaget's, sensorimotor period, constructivism.
1.0 A TEORIA DE DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL DE PIAGET
Piaget é um dos grandes nomes da Psicologia do Desenvolvimento atual, não apenas conhecido na Europa mais em países em que a Psicologia é mais influenciada pela orientação européia, sua teoria chegou um pouco tardiamente nos Estados Unidos, e teve uma grande contribuição ao estudo do desenvolvimento intelectual da criança. Piaget venha escrevendo desde a década de 20, porém seu trabalho só foi valorizado nos Estados Unidos a partir da década de 1960. No Brasil, Piaget já era bem conhecido por psicólogos e educadores duas décadas antes. Podemos a atribuir o desconhecimento de Piaget por parte dos psicólogos americanos se deu por causa, do isolamento da Psicologia americana, pois eram mais positivistas, naturalistas e experimentalistas, com relação a Psicologia européia, e também por falta de rigor metodológico inerente ao método clínico utilizado por Piaget. 1.1 CONCEITOS CENTRAIS NA TEORIA DE