psicologia

Atualmente vivemos numa sociedade globalizada e informatizada onde as informaes mudam a cada segundo. Cabe Educao e aos educadores atravs da Didtica e da sua prxis pedaggica, preparar o aluno para esta realidade to dinmica e desafiadora. Percebo que a tarefa mais complexa do professor , portanto, a de rever incessantemente minhas prticas, bem como buscar uma capacitao contnua (como afirma Perrenoud). No com o objetivo de acompanhar a velocidade frentica das mudanas, mas para ser capaz de mediar as dificuldades ou deficincias dos meus aluno, com as experincias pessoais que trazem, com sua necessidade de conhecimento e motivao para aprender, as expectativas de uma ascenso na carreira profissional, com os conhecimentos necessrios ao desenvolvimento de suas habilidades e competncias, com a utilizao de toda a tecnologia educacional disponvel e com as exigncias do mercado de trabalho em que iro se inserir em breve. Cabe ao professor facilitar e orientar a aprendizagem de seu aluno e o desenvolvimento das ferramentas necessrias para que ele faa uma boa conexo com a teia de interaes e inter-relaes em que se transformou a sociedade contempornea. No esquecendo, contudo, que a aprendizagem demanda uma boa relao afetivo-emocional entre professor e aluno calcada em respeito mtuo, cooperao, solidariedade, participao em equipe e desenvolvimento da auto-estima. Meu objetivo como educadora oferecer aos meus alunos um Ensino de qualidade a partir de uma aprendizagem significativa e eficaz, respeitando os princpios da moral, da tica e da religiosidade, de acordo com a viso e a misso da Instituio de Ensino a qual perteno. Apesar de ser uma profissional da Educao h mais de 20 anos, lendo o texto que me dei conta de quantos recursos didticos j utilizo em meu cotidiano e quantos ainda existem para auxiliar meu trabalho. Um professor nunca est pronto, no sabe tudo, e deve ter a humildade e a disponibilidade para a aprender algo novo a cada dia.