PSICOLOGIA

Com base nos estudos das Unidades 1 e 2, estabeleça a relação entre as afirmações e os Tópicos: 1 − Estruturalismo, 2 − Funcionalismo, 3 − Associacionismo, 4 − Behaviorismo, 5 − Neobehaviorismo e 6 − Conhecimento científico.

A (6)
G (2)
M (5)

B (6)
H (3)
N (4)

C (1)
I (1)
O (4)

D (1)
J (3)
P (5)

E (2)
K (4)
Q (5)

F (1)
L (3)

A) (6 ) Uma das contribuições dessa escola foi possibilitar que a Psicologia se tornasse uma ciência, além do início das pesquisas experimentais em Psicologia.

B) ( 6 ) Essa escola apontava a necessidade da compreensão da consciência e seu fun¬cionamento, em função da adaptação ao meio. Surgiu no contexto da Revolução Industrial, do capitalismo e do pragmatismo decorrente deste cenário.

C) ( 1 ) Uma das críticas a essa escola está no próprio método utilizado, o qual não permitia um estado de atenção subjetiva, mas um estado de atenção mecanizada, excluindo dos experimentos a subjetividade e as particularidades do ser humano.

D) ( 1 ) A ideia de adaptação ao meio faz parte das elaborações teóricas dessa escola. A adaptação psicológica envolveria o conhecimento, por parte da consciência, das possibilidades de ações em situações-problema, não agindo ao acaso. Esse modelo está presente na teoria da inteligência, proposta por Dewey.

E) ( 2 ) A aprendizagem era interpretada em termos de conexões reais entre estímulos e respostas, não se admitindo nenhuma referência aos processos mentais.

F) ( 1 ) Uma das críticas que podem ser feitas a essa escola refere-se ao modelo de adap¬tação dos melhores, dos mais aptos a ocupar cargos em fábricas, escolas, ou seja, ao processo de seleção generalizado que se instituiu.

G) ( 2 ) Após experimentos com a inteligência animal, passou-se a acreditar em um con¬junto causal de respostas, que seriam selecionadas por seus efeitos (A Lei do Efeito).

H) ( 3 ) Essa abordagem afirmava que a Psicologia