Psicologia da infância

Instituto de Educação Superior de Brasília
Curso de Psicologia
Disciplina: Psicologia da Infância
Professora: Alia Barrios
Aluna: Giani Vasconcelos
Turma: 2ª semestre – B – Matutino

Observações dos aspectos gerais do desenvolvimento segundo o documentário: Bebés – Thomas Balmès.
Introdução: O documentário relata o desenvolvimento de 4 crianças desde o nascimento até o 1 ano de vida. O nome dessas crianças é: Ponijao (Namibie), Bayarjargal (Mongólia), Mari (Japão) e Hattie (Estados Unidos). De diferentes países e culturas falaremos sobre alguns aspectos do desenvolvimento da primeira infância.
1-Os aspectos gerais do desenvolvimento.
No filme o desenvolvimento físico e motor foram iguais a todas as crianças independente da cultura ou espaço em que foram criadas. Os primeiros movimentos como ficar debruço, balbuciar, engatinhar desenvolveram de forma simultânea e igual.
* Fase de crescimento físico: as crianças ganham altura, peso e desenvolvimento dos músculos maiores. No documentário foram iguais a todas elas.
* Fase de desenvolvimento das habilidades motoras gerais. Ou seja, das habilidades físicas que envolvem movimentos com os músculos maiores, tais como correr e pular. Nesse aspecto as crianças do Japão, Eua e Namibie desenvolveram com mais facilidade do que uma outra da Mongólia. É importante que a criança tenha oportunidades diversificadas para exercitar suas capacidades e habilidades físicas. E no filme ouve essa oportunidade de acordo com a cultura de cada criança. No Japão podemos perceber pequenos grupos que se reúnem para trabalhar o desenvolvimento físico e motor das crianças. Observamos que elas tiveram diversas oportunidades para exercitar suas capacidades e habilidades físicas.
O desenvolvimento da linguagem na segunda infância acontece paulatinamente. Podemos notar que algumas crianças com a presença diária da mãe e incentivo da mesma começou a desenvolver essa linguagem de forma mais acelerada.
Começa o desenvolvimento da