psicologia da aprendizagem

SUMÁRIO

INTRODUÇÃO--------------------------------------------------------------------------------------------1
CONTRIBUIÇOES DA PSICOLOGIA PARA A EDUCAÇÂO-----------------------------------2
TEORIAS DA APRENDIZAGEM QUADRO CONCEITUAL------------------------------------3
AS TEORIAS EDUCACIONAIS E SUAS CONTRIBUIÇÕES PARA A PRÁTICA PEDAGÓGICA NA ATUALIDADE BRASILEIRA------------------------------------------------4
FATORES QUE INTERFEREM NO DESENVOLVIMENTO DOS SERES HUMANOS---5
ELEMENTOS QUE JUSTIFICAM AS CONTRIBUIÇÕES DO JOGO NA EDUCAÇÃO E NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA---------------------------------------------------------7
JOGOS-----------------------------------------------------------------------------------------------------9
CONSIDERAÇÕES FINAIS---------------------------------------------------------------------------11
REFERÊNCIAS------------------------------------------------------------------------------------------12

INTRODUÇÃO Os processos de aprendizagem desempenham um papel central no desenvolvimento humano. O principal mediador desse processo é o próprio aprendiz. A importância da Psicologia no processo ensino-aprendizagem reside no reconhecimento de que a educação é um fenômeno verdadeiramente complexo e o seu impacto no desenvolvimento humano obriga que se considere a globalidade e a diversidade das práticas educativas em que o ser humano se encontra imerso, isto porque a educação se desdobra em múltiplos contextos nos quais as pessoas vivem e participam definidos como âmbitos educativos. Recai sobre o educador o compromisso de aperfeiçoamento profissional, de renovação dos paradigmas norteadores de sua ação para acolher a dimensão individual, particular e psicossocial do aprendiz, sendo resultante desse diálogo entre as três instâncias, que são: a realidade de quem aprende, a realidade do objeto a ser aprendido e a realidade de quem ensina. Tal entendimento fundamenta e justifica a preocupação em pensar e promover o