Psicologia da Aprendizagem

Universidade Federal do Ceará Curso de Letras – Português Turma: 2012.1 Disciplina: PSICOLOGIA DES. E APZ. NA ADOLESCENCIA
Aluna Elizabeth Maia Cardoso
Profª. Débora Maria Rodrigues

ATIVIDADE: Assista ao filme “As Crônicas de Nárnia” O Leão, O feiticeiro e o Guarda-roupa. Responder as questões enunciadas no roteiro abaixo.

ROTEIRO

1- Quanto aos elementos do consciente individual: Id, Ego e Superego,
Identificar como eles aparecem no comportamento dos diversos personagens. (Dê exemplos (para cada dos conceitos) através das reações de comportamentos, atitudes, formas de comunicação).
O filme projeta o sonho de Lucy e como sonho realiza seus desejos e seus mais profundos temores, naquele momento de terror da guerra, de abandonou e necessidade de segurança. Na sua fantasia emerge transfigurado em seu próprio ID, todo egoísmo e mentiras de Edmund, quando trai seus irmãos em busca de recompensas da rainha (a feiticeira), bem como a sensatez de seu EGO na personagem de Susan que sempre chama para a realidade e intervém nas rivalidades entre o ID e o SUPEREGO, representado por aquela personagem que a mãe nomeou seu guardião e protetor, o que ficaria no lugar do pai ausente, Pedro.

2. A personalidade é composta por temperamento, caráter, aptidões, habilidades... Nesse contexto que habilidades podemos identificar no (a) (escolha um personagem)?

Podemos observar como se ver através de um espelho, uma imagem invertida, a personalidade distorcida de Edmund, seu temperamento dissimulado variando conforme suas conveniências, um caráter corrompido visível quando nega Lucy na frente dos irmãos somente pelo prazer de fazer sofrer, utiliza suas aptidões para mentir e enganar.

3. A memória é responsável por imprimir sentido e valor às ações. Em que (quais) momento(s) evidenciamos o resgate dessas informações? (Cite no mínimo dois momento)

Edmundo