Prática e Ensino - Música

AT 8.3

Considerando tudo o que estudamos nessa unidade, afirmo que será difícil avaliar os estudantes e profissionais nos vídeos, pois acredito que não exista a verdade absoluta na música, cada um tem uma visão interpretativa. No primeiro vídeo avaliarei a performance básica de estudante de trompete.
Link: https://www.youtube.com/watch?v=kuz7u17Ek6A.
O estudante interpretou a música Amar não é pecado (Luan Santana). Confesso que não sou eximo especialista na área sertaneja, porém avaliando os critérios básicos performático do aluno, diria que muitas coisas poderiam melhorar com pequenos detalhes incorporados.
Em primeiro lugar a postura, meu Deus, sentado no sofá, isso é uma tortura sonora, pois a coluna de ar ficou totalmente comprometida pela falta de cuidado com um dos pilares de uma boa atuação.
Mencionando sobre pilares, diria que existam mais, porém gosto e exercito os três pilares para uma boa atuação musical que seriam: Mente, Ar e Vibração.
Mente é tudo aquilo que organizamos musicalmente, como informações técnicas, interpretação, conteúdo do compositor, estilo e etc.
O Ar considero um dos pilares importantíssimos em uma boa performance, costumo dizer que é o combustível, o que gera energia para o instrumento.
Já a Vibração, é o elemento chave de tudo isso, pensamos o que queremos tocar e interpretar, respiramos corretamente e depois vibramos os lábios gerando o som para o bocal e depois correndo por todo tubo em que o trompete esticado teremos 1, 37 m, chegando até a campana.
Na atuação do estudante, tenho algumas considerações a mencionar, como postura, som com pouca ressonância, articulação pesada e respiração sem precisão.

Postura: Tocar em pé, melhoraria a coluna de ar. Respirar pelo os cantos da boca, teria muito mais ar. Braços e postura relaxadas, auxiliaria em não tensionar.
Som: Som com pouco harmônico, ou seja, sem preenchimento sonoro.
Articulação: Pronuncia pesada nas articulações, se tocasse mais leve, melhoraria nas