Prova de História da Educação

O trabalho de escolarização no Brasil foi desencadeado pelos jesuítas com um método de ensino próprio, definido pela Ratio Studiorum.Sobre o seu surgimento e implantação no Brasil, marque a alternativa CORRETA:
Foi implantado logo com a chegada dos portugueses no Brasil, no ano de 1500.
Foi implantado logo com a chegada de D. João em 1808, com a vinda da Família Real Portuguesa.
Foi implantado no período de Contrareforma como uma das formas de recuperar o poder da igreja Católica que estava se enfraquecendo nesse período.
Foi implantado em 1888, logo após a abolição da escravidão, com o objetivo de escolarizar a todos, inclusive os negros, já não mais escravos.
Durante todo o período da Primeira República ocorreram várias reformas educacionais, em nível nacional. Ao lado disso, o ideário liberal que defendia o mesmo regime, no processo de conciliação que dominava a realidade política e econômica da República, em geral, foi quem preparou a organização das leis educacionais nos estados, cuja representação mais forte, no inicio da Republica, foi a de Francisco Campos, entre 1890 e 1896, em são Paulo. Durante todo o período, estas reformas tinham por base o:
Materialismo histórico e dialético
Positivismo
Construtivismo
Behaviorismo
O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova foi publicado em 1932 e assinado por 26 educadores brasileiros, entre eles Anísio Teixeira, Fernando de Azevedo e Lourenço Filho.
“Mas, do direito de cada indivíduo à sua educação integral, decorre logicamente para o Estado que o reconhece e o proclama, o dever de considerar a educação, na variedade de seus graus e manifestações, como uma função social e eminentemente pública, que ele é chamado a realizar, com a cooperação de todas as instituições sociais. A consciência desses princípios fundamentais da laicidade, gratuidade e obrigatoriedade, consagrados na legislação universal, já penetrou profundamente os espíritos, como condições essenciais à organização de um regime escolar,