Proposta de avaliação institucional
• Dimensão institucional pedagógica.
Esta proposta de avaliação Institucional visa avaliar a Formação Acadêmica do corpo docente desta Instituição. A avaliação será feita através de um questionário que vise levantar os dados referentes às suas formações e perguntas com respostas subjetivas sobre conceitos educacionais. Além das perguntas pontuais serão feitas algumas.
• Apresentação as questões. O questionário levantará dados sobre:
Qual sua formação inicial?
Em que Instituição concluiu o Curso?
Por que escolheu a Educação como profissão?
Por que escolheu esta área de ensino?
Quantos cursos fizeram após a graduação?
O que acha da educação continuada?
Qual a importância de acompanhar a evolução da sociedade?
Quantos livros leem por semana?
Com que frequência revê seu Plano de Ensino? Que tipo de leitura faz? Qual a importância do conhecimento? • Instrumentos de coleta de dados a ser utilizado. Questionário com uma carta explicação contendo: – A proposta da pesquisa; – Instruções de preenchimento; – Instruções para devolução; – Incentivo para o preenchimento e; - Agradecimento. • Como será a interpretação dos dados coletados. Será formado um grupo de trabalho que passará a organizar, sistematizar a coleta dos dados e registro dos mesmos. Fazer análise e comparação do grau de formação com o resultado da prática educativa. Verificar com que frequência se atualiza e a importância de dá para a formação continuada. Montar um gráfico com as respostas de forma a mostrar os resultados sem identificar o professor pesquisado. Fazer análise comparativa do grau de formação em relação à quantidade e qualidade. Aproveitar o resultado para novas intervenções.