projeto
CONSTRUÇÃO DA
APRENDIZAGEM
Fazer portfolio é estar ciente de ser responsável pela construção do próprio conhecimento e nessa dinâmica, aprender que este processo será ferramenta de trabalho do futuro profissional.
(ZANELLATO, 2008, p.104)
MANUAL
APRESENTAÇÃO
O Trabalho de Construção da Aprendizagem visa contribuir para que o aluno construa seu próprio conhecimento por meio de leituras, pesquisas e reflexões. Esta construção se dá de forma dinâmica e livre na forma de um portfólio acadêmico. As fontes de pesquisa podem ser variadas: internet, livros, revistas, jornais, palestras, etc.
Ao realizar o Trabalho de Construção da Aprendizagem, o aluno está demonstrando suas habilidades de pesquisa, reflexão, análise e argumentação. Estas características são indispensáveis ao Professor Crítico-Reflexivo, tão procurado na atualidade.
Este Manual pretende orientar passo a passo a construção dos TCA’s. Para tal, conta com explicações detalhadas de cada parte e como deve ser realizada a entrega do trabalho. Todavia, se ainda restarem dúvidas, estas podem ser retiradas pelo e-mail: iesescoordenacao@ieses.com ou pelo telefone: (27) 3226-4905. Entretanto não é permitido o envio de arquivo para este e-mail. Este é um canal somente para tirar dúvidas. Um ladrão rouba um tesouro, mas não furta a inteligência. Uma crise destrói uma herança, mas não uma profissão. Não importa se você não tem dinheiro, você é uma pessoa rica, pois possui o maior de todos os capitais: a sua inteligência. Invista nela. Estude!
Augusto Cury
TRABALHO DE CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM
O Trabalho de Construção da Aprendizagem (TCA) dispensa as rígidas normas da ABNT, no que tange à escrita, ou seja, é possível inserir no trabalho reportagens que o aluno julgou ser relevantes para o processo de seu conhecimento, imagens que retratem um saber ou ponto saliente do tema abordado, dentre outras coisas. Entretanto devem ser levadas em consideração alguns