Projeto: A música como estratégia para contação de história

APRESENTAÇÃO

Esse projeto busca inserir a música no contexto de sala de aula, apresentando técnicas de contação de histórias com o uso de música. O uso da música como recurso didático pode e deve estar atrelada a todo processo de ensino aprendizagem.

JUSTIFICATIVA Por meio desse projeto, propomos uma relação entre a música e a história infantil. Ambas fazem parte do cotidiano escolar das crianças, juntá-las então proporcionará mais aproximação dos alunos com um ambiente rico em expressividade desenvolvendo a criatividade dos mesmos.
A música é a linguagem que se traduz em formas sonoras capazes de expressar e comunicar sensações, sentimentos e pensamentos, por meio da organização e relacionamento expressivo entre o som e o silêncio. (BRASIL, 1998)

Sendo a música tão importante para o desenvolvimento da criança, faz-se necessário pensa-la como um recurso pedagógico pertinente para as atividades que serão trabalhadas pelos professores ao longo do ano letivo. Muitos alunos não gostam do envolvimento com a música. Isso é resultado de um trabalho sem objetivo, que se torna cansativo e maçante para os alunos.

Sons e ruídos estão impregnados no nosso cotidiano de tal forma que, na maioria das vezes, não tomamos consciência deles. Eles nos acompanham diariamente, como uma autêntica trilha sonora de nossas vidas. (MORAES, 2000)

A música faz parte do cotidiano da criança. É por meio da música que ela imagina, cria, se expressa, se desenvolve, se socializa e compartilha seus interesses. Trabalhar com música tem que ter uma finalidade um objetivo concreto, lembrando que música pode ser considerada como todo tipo de som e expressividade (onomatopeia e expressão corporal, etc...)

OBJETIVOS
GERAL:
• Compreender a música como linguagem e manifestação cultural;

ESPECIFICO:
• Apresentar a música como recurso na contação de história;
• Recontar histórias com o auxilio da música.

METODOLOGIA Esse projeto será iniciado com a apresentação