Projeto Politico pedagico

CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE

CURITIBA
2012

CONSIDERAÇÕES ACERCA DO PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DO COLÉGIO ESTADUAL PROFESSOR JOSÉ GUIMARÃES ENSINO MÉDIO E PROFISSIONALIZANTE

CURITIBA 2012
SUMÁRIO
Página
1 – Introdução
4
2 – Considerações sobre Projeto Político Pedagógico
5 - 6
3 – Reflexões sobre a entrevista com a pedagoga da instituição
6 - 7
4 – Analise Projeto Político Pedagógico do Colégio Estadual Professor José Guimarães – Ensino Médio e Profissionalizante
8 -9
5 – Entrevista com o(a) professor(a) acerca do Projeto Político Pedagógico e sua disciplina
9 - 10
6 – Conclusão
11
7 – Referência
12

1 – Introdução A construção do Projeto Político Pedagógico (PPP) significa repensar, refletir e incorporar novas idéias e formas democráticas à prática educativa numa perspectiva emancipatória e transformadora da educação, exigindo compromisso político-pedagógico dos profissionais da instituição que irá aplica-lo. Entende-se por Projeto Político Pedagógico como a construção contínua de um projeto de educação que está interligado com o modelo de sociedade vigente e que deve ser incorporado ao dia a dia da instituição (Veiga, 2002). A importância do Projeto Político Pedagógico se dá por ser um instrumento que tem por finalidade orientar a escola nas suas atividades diárias de forma sistemática, científica, consciente e democrática. Levando em consideração a introdução acima; nesse trabalho iremos refletir sobre o PPP e como ele foi construído e é aplicado no Colégio Estadual Professor José Guimarães a partir da analise de seu próprio PPP e através de entrevista realizada com uma Pedagoga e uma Docente da instituição. O trabalho está dividido em sete subitens, sendo este primeiro a introdução, seguido pelo segundo tópico que seriam as