Projeto Os Segredos Do Mar
SUB TEMA: OS SEGREDOS DO MAR
GRUPO – II – MANHÃ
PROFESSORA: VALERIA FREITAS
Projeto: Os Segredos do Mar
JUSTIFICATIVA
A partir de uma atividade de faz-de-conta realizada na roda (vôo da imaginação), na qual as esteiras representavam barcos, e, que ao saírmos delas cairíamos no mar, notei um grande interesse das crianças sobre este assunto.
Assim, pensando em utilizar o “mar” para trabalhar o projeto anual “Na mira da Comunicação”, realizaei uma roda de conversas para fazer um levantamento sobre o conhecimento da turma sobre este assunto e suas maiores curiosidades.
As questões foram:
Quem mora no mar?
Por que a água é salgada?
O jacaré mora no mar?
Por que as conchas vivem na areia?
Que bichos vivem na areia?
O tubarão é mau?
A baleia tem dentes?
O peixe palhaço existe de verdade?
Onde o peixe palhaço mora?
O peie pode viver fora da água?
A anemona é viva?
A estrela do mar é peixe?
O caranguejo vive no fundo do mar?
A tartaruga também vive sem sair do mar?
Como as baleias e os golfinhos se comunicam?
Perguntei então se havia o interesse de estudar esse tema e as crianças aprovaram a sugestão.
CONTEÚDOS ESPECÍFICOS
Seres aquáticos
A comunicação entre os seres aquáticos e a comunicação entre os seres humanos.
OBJETIVOS
LINGUAGEM ORAL
Compreender a narrativa de variados textos demonstrando seqüência lógica nas idéias (início, meio e fim);
Narrar e recriar textos variados;
Interagir com diferentes tipos de textos: poesias, notícias de jornais, letras de músicas, textos científicos;
Explorar sons onomatopéicos (animais) como se comunicam;
Identificar e perceber semelhanças e diferenças entre sons iniciais e finais de palavras;
LINGUAGEM ESCRITA
Reconhecer seu nome escrito e registrá-lo;
Criar e exercitar suas hipóteses de registro e escrita;
Interagir com materiais impressos: livros, jornais, revistas;
Distinguir letras, números e figuras em textos;
Experimentara leitura de seus próprios textos;
Reconhecer a inicial de seu