Projeto de leitura na educação infantil

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAIBA
CENTRO DE EDUCAÇÃO
DISCIPLINA LÍNGUA E LITERATURA
Prof.ª. FABIANA SENA

CLAUDIANE DOS SANTOS VASCONCELOS

PROJETO DE LEITURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

JOÃO PESSOA
2012.1
Projeto de Leitura na Educação Infantil.
”Ainda acabo fazendo livros onde as nossas crianças possam morar”.

(Monteiro Lobato)

Tema: Aprendendo através da leitura.

Duração: um mês

Justificativa:

# Desenvolver o hábito pela leitura é um processo constante que vem de muito cedo, em casa, e aperfeiçoa-se na escola e continua pela vida inteira. Somente quem conhece a importância da literatura na vida de uma pessoa, é quem sabe o benefício que uma simples história pode proporcionar, haverá de dizer que não há tecnologia no mundo que substitua o prazer de tocar nas páginas de um bom livro. Quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura traz, maior será a chance de torná-la um adulto leitor, pensante e crítico socialmente. A literatura infantil, então, deve fazer parte da rotina de adultos e crianças, tanto na escola, quanto em casa, uma vez que, através da literatura infantil podemos levar nossas crianças para qualquer lugar, mágico ou real.

Objetivo:

#Incentivar o prazer e o valor da leitura, aproximando os educandos da literatura infantil, proporcionando o simples prazer de ler e vivenciar momentos de leitura, fazendo com que construam espontaneamente o hábito de ler. Através disso o aluno será capaz de escutar atentamente histórias contadas e manusear livros sem danificá-los.

Desenvolvimento:

*Hora do conto diário e leitura de livros;
*Canções das histórias contadas;
*Confecções de painéis dos trabalhos realizados em aula;
*Exposição de filmes sobre o tema da aula;
*Conversa informal sobre valores;
*Ilustrações das histórias lidas ou ouvidas;
*Dramatização das histórias;
*Encenação de histórias infantis com o auxílio de fantoches, bonecos, fichas etc;
*Pintura de desenhos das