Projeto de ensino
4225 palavras
17 páginas
SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADOPEDAGOGIA – 7° SEMESTRE
JACIARA VALCARENGHI SANTOS
LORENA DA SILVA SOUZA
LUMA LIMA ASSIS DA SILVA
MARIA LÚCIA ALVES CAIRES
RAILIANE SILVA REBOUÇAS MEIRA
ÁGUA: USO CONSCIENTE X DESPERDÍCIO
Jequié
2015
JACIARA VALCARENGHI SANTOS
LORENA DA SILVA SOUZA
LUMA LIMA ASSIS DA SILVA
MARIA LÚCIA ALVES CAIRES
RAILIANE SILVA REBOUÇAS MEIRA
ÁGUA: USO CONSCIENTE X DESPERDÍCIO.
Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do
Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo.
Orientador: Prof. Cyntia França, Lilian Gavioli de Jesus,
Keila Tatiana Boni, Andreia de Freitas Zômpero, Vilze
Vidotte Costa, Rosely Montagnini.
Jequié
2015
SANTOS, Jaciara Valcarenghi. SOUZA, Lorena da Silva. SILVA, Luma Lima Assis da. CAIRES, Maria Lúcia Alves. MEIRA, Railiane Silva Rebouças. Água: uso consciente x desperdício. 2015. Número total de folhas. Projeto de Ensino na
Graduação em Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade
Norte do Paraná, Jequié, 2015.
RESUMO
O presente projeto visa conscientizar os alunos sobre a preservação da água, mostrando suas múltiplas formas de uso e reaproveitamento e sua importância. Será apresentada para as crianças uma visão ampla que envolve inúmeros problemas que o mundo atual vem enfrentando com a relação à falta de água. Daí surge o problema: a água está sendo usada de forma consciente ou desperdiçam o recurso natural mais precioso? Tendo como objetivo levar os alunos a entender que o equilíbrio e o futuro do planeta dependem da preservação da água. Os conteúdos que serão trabalhados serão: água: uso, economia e desperdício. Será realizada uma pesquisa de campo junto com as crianças pela escola e comunidade para aprenderem sobre o tema. Serão usados recursos didáticos visuais. Os alunos serão avaliados de acordo com a sua participação durante a realização do projeto. Antes de tudo é sempre bom lembrar que sem água não haveria vida em nosso planeta.
Ela é de