Professor
CEAD / UNIFAL- MG Universidade Federal de Alfenas
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CURSO: PEDAGOGIA EAD
DISCIPLINA: FUNDAMENTOS E METODOLOGIA DE
ALFABETIZAÇÃO I
PROF: VANESSA CRISTINA GIROTTO
TURMA – BRAGANÇA PAULISTA
TUTORA: ANA CRISTINA VIEIRA
ALUNO: GABRIELA NEGRETTI
ATIVIDADE: MÓDULO III
A leitura abre novos horizontes...
Bom, sabemos que não basta oferecer livros aos alunos, em um processo mecânico, o hábito da leitura deve estar associado ao prazer, de modo que o leitor sinta-se motivado.
Sabemos que, a leitura exerce um papel fundamental nas etapas do processo escolar pela parcela de responsabilidade na formação do leitor. A falta de leitura provoca problemas graves na expressão escrita, dificultando o ensino-aprendizagem, por exemplo, na produção de textos.
A literatura é uma preciosa ferramenta, suas minúcias observadas nos dias de hoje, nos faz certificar que seu ideal imaginário ainda possui uma constante preocupação em manter-se a cada dia inovando e despertando a fantasia de nossas crianças, porém há ainda muito a ser percorrido para conseguir provar que ela, a literatura, é um meio primordial para o alcance de uma formação social, político e cultural da criança tanto em uma instituição escolar quanto no ambiente familiar. Nota-se, que as crianças de hoje leem menos textos verbais, veem mais televisão e jogam com o auxílio do computador, sem um valor literário.
Para
Vygotsky,
o
desenvolvimento
se
dá no
ambiente
social
determinado e na relação com o outro. Acredito que o professor deve ser um parceiro na aprendizagem de seus alunos. É fundamental que o professor crie um ambiente que facilite situações de diálogo e participação no qual seja possível que os alunos se sintam seguros, sem medo de errar.
CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA
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