Professor

Após última web ministrada pelo professor Paulo Velten, dialogando conosco sobre "Direitos Humanos, Políticas Públicas e Educação". A partir do artigo do Prof. Paulo Velten no Livro EDH 2, página 09.

Nesse sentido, a partir da leitura e das reflexões levantadas pelo professor dê sua contribuição sobre,

1- A Educação em Direitos Humanos é um caminho ético?
2- Trace um paralelo entre Direitos Humanos e ética.
3- Pesquise em sua região/município a presença de mecanismo de Direitos Humanos.
4- Qual a diferença entre Direito e Direitos Humanos?
5- Que Direitos Humanos vocês conhecem? Exemplifique.
6- Para você o que é Educar em Direitos Humanos?

Com base no texto lido e tendo como referencial todo o nosso cotidiano, onde convivemos com imensas situações de afeto, carinho, cordialidade, mas também com grandes conflitos existentes principalmente no que tange ao respeito e reconhecimento das milhares de diferenças existentes entre nós seres humanos que pensamos, agimos muito diferente uns dos outros, educar, viver com ética e princípios é uma coisa que por mais que saibamos que é o correto temos às vezes dificuldades em respeitar as diferenças em respeitar o próximo.
Nesse sentido, pensamos que ao respeitar o direito do outro de ir e vir de pensar de agir da forma como ele pensa é a forma mais simples de agirmos com ética e honestidade e demonstrarmos que existe sim no ser humano, caráter, ética e respeito para com o outro. E uma coisa é você conhecer e respeitar o direito do outro, mas respeitar tendo como base o pensamento de que ele não é outro qualquer, mas um ser humano como você, sem diferença de cor, raça, religião, daí surgirá o respeito ao direito humano e não somente ao direito que inclusive é previsto na constituição federal, que diz que os fundamentos que temos como base para a constituição de um estado, a soberania, a cidadania, a dignidade da pessoa humana e outros fundamentos presentes no artigo 1° da nossa constituição.
Esses direitos