preconceito
Figuras Geométricas Planas para o 4º Ciclo do Ensino
Fundamental
Marcílio Dias Henriques
Amarildo Melchiades da Silva
Juiz de Fora (MG)
Setembro, 2011
UNIVERSIDADE FEDERAL DE JUIZ DE FORA
INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS
Pós-Graduação em Educação Matemática
Mestrado Profissional em Educação Matemática
Marcílio Dias Henriques
Amarildo Melchiades da Silva
Tarefas sobre Área e Perímetro de
Figuras Geométricas Planas para o 4º Ciclo do Ensino
Fundamental
Orientador: Prof. Dr. Amarildo Melchiades da Silva
Produto Educacional elaborado a partir da dissertação de Mestrado apresentada ao
Programa de Mestrado Profissional em
Educação Matemática, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em
Educação Matemática.
Juiz de Fora (MG)
Setembro, 2011
Marcílio Dias Henriques
Amarildo Melchiades da Silva
Tarefas sobre Área e Perímetro de Figuras Geométricas Planas para o 4º Ciclo do Ensino Fundamental
Produto Educacional elaborado a partir da
Dissertação de Mestrado apresentada ao
Programa de Mestrado Profissional em
Educação Matemática, como parte dos requisitos para obtenção do título de Mestre em
Educação Matemática.
Comissão Examinadora
Prof. Dr. Amarildo Melchiades da Silva
UFJF – Orientador
Profª. Drª. Janete Bolite Frant
UNIBAN
Prof. Dr. Adlai Ralph Detoni
UFJF
Juiz de Fora, 10 de Setembro de 2011.
Sumário
Apresentação........................................................................................................ 5
1 – Aprendizagem de Área e Perímetro e Dificuldades Discentes .................
1.1 – Algumas Perspectivas sobre a Aprendizagem de Área e Perímetro .....
1.2 – Algumas Dificuldades na Aprendizagem de Área e Perímetro ..............
1.3 – Nossas Concepções e Perspectivas .....................................................
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2 – Um Método de Leitura da Produção de Significados ................................
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