Pratica de ensino

Educação brasileira e suas tendências teóricas

Entendendo o que foi estudado, segundo Brandão Carlos, et al, esse assunto tende a mostrar as várias mudanças em que passaram a educação brasileira, as tendências teóricas a que se submeteram,foram várias práticas pedagógicas adotadas ao longo da história.
A tendência redentora tem poderes quase absolutos sobre a sociedade, àqueles que a seguem acham que a educação sozinha é capaz de realizar as transformações sociais necessárias, para tal, basta que todos os cidadãos freqüentem a escola.
A tendência reprodutivista que se submete a sociedade e acredita que a educação não consegue transformar a sociedade e que o melhor é preparar os alunos para que se adaptem a ela. A tendência transformadora .A tendência transformadora é crítica e recusa-se tanto ao otimismo ilusório, quanto ao pessimismo imobilizador. Por isso, propõe-se a compreender a educação dentro de seus condicionantes e agir para a sua transformação. Propõe-se a desvendar e utilizar as contradições da sociedade, para trabalhar realisticamente e criticamente para a sua transformação.

Cabe ao profissional da educação, comprometido com o conhecimento e desenvolvimento de sua sociedade, refletir sobre essas tendências sociais filosófico-políticas da educação, e escolher conscientemente aquela que melhor direcionará o seu trabalho. Sempre pensei que nunca mais voutaria a estudar,mas estando ja na 3 etapa vejo que grandes portas estao se abrindo para me,no inicio achei que estava jogando o meu dinheiro fora, mas vejo que estava simplismente plantando para colher mais tarde. Este esta sendo o melhor investimento que eu ja fiz em toda minha vida ,com a graça de DEUS tudo