Pr Tica Did Tica Plano De Aula

CLARETIANO - CENTRO UNIVERSITÁRIO

CURSO DE GRADUAÇÃO EM LICENCIATURA EM BIOLOGIA
Tutor:
Aluno: Juscilene Silva Oliveira
Prática ou Avaliação Continuada: Elaboração de um Plano de Aula

1. Título da aula: Alimentação e Saúde
2.Tempo necessário: Duas horas aula ou 100 mim.
3.Etapa de ensino
( X ) Ensino Fundamental (anos finais)
(

) Ensino Médio

4. Ano ou série da etapa de ensino
Ensino Fundamental (anos finais) 6º ano ( X ) ou 7º ano ( ) ou 8º ano ( ) ou 9º ano ( )
Ensino Médio 1º ano ( ) ou 2º ano ( ) ou 3º ano ( )
5.Objetivos da aula
Levar os alunos a:
1. Identificar as classes e tipos de alimentos (Pirâmide alimentar).
2. Vincular manutenção da saúde corporal com a nutrição (funcionamento e crescimento), a partir do consumo equilibrado de alimentos;
3. Discutir sobre a importância do hábito de alimentação saudável;
6. Conteúdo
Os grupos alimentares: açúcares, proteínas, vitaminas, gorduras, minerais e água.
Formação da Pirâmide Alimentar: O que nosso corpo precisa para viver saudável?
7. Estratégias de ensino ou procedimentos didáticos:
Será montada uma pequena mesa com exemplos de alimentos das diversas classes a serem estudadas. A partir dessa mesa, os alunos deverão identificar os alimentos que eles mais gostam/ que consomem e quais eles pensam ser mais saudáveis para a manutenção do corpo;
Após, será explanado aos alunos as classes a que cada alimento pertence e os benefícios e malefícios de cada classe;
Discutir com os alunos o porquê de um grande número de pessoas não gostarem de verduras e legumes e leva-los a perceber que os sabores podem variar dentro dessa categoria, levando-os a experimentar alguns dos que estão expostos à mesa.
Montar uma pirâmide alimentar gigante com o auxílio de papel cartão identificado pelas classes alimentares. 8. Recursos/materiais
Lousa, pincel para quadro branco, pincel permanente, papel cartão, fita adesiva, alimentos diversos
(carnes, legumes, verduras, doces, hambúrguer, salsicha, arroz, feijão, batata frita,