Planos de aulas

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Ciências Biológicas à Distância

Plano de aulaEscola Estadual José de AlencarComponente curricular: BiologiaProfessora: Daisyanne FerreiraPúblico alvo: alunos do 1o ano do Ensino MédioCarga horária: 90 minutos

Tema: Gravidez na adolescência
Situação problema: Número elevado de adolescentes grávidas na rede Pública Estadual de Ensino. O que fazer? Quais as saídas?
Questão problema: Como discutir a problemática da gravidez na adolescência?
Justificativa: A elevada incidência de adolescentes/jovens grávidas na rede pública estadual de ensino.
Objetivo geral: Sensibilizar os adolescentes/jovens para a problemática da gravidez na adolescência.
Objetivos específicos: - compreender a contracepção como responsabilidade masculina e feminina;
- entender que para cuidar de uma criança é desejável a estabilidade de uma família e uma adequada preparação dos pais;

- adquirir competências responsáveis sobre contracepção;

- entender as repercussões da interrupção da gravidez;

- ter consciência de que, no caso de uma gravidez na adolescência, a opção a tomar (casar, criar o filho sem casar ou entregar a criança para adoção) deve ser ponderada por ambos os progenitores com as respectivas famílias ou, na impossibilidade destas, com outras pessoas de confiança;
- acabar com os mitos relacionados com a fisiologia, contraceptivos e DSTs;
- saber que, no caso de uma gravidez na adolescência, o aborto provocado implica sempre riscos para a saúde física e psíquica da mulher e determina sempre a perda de uma vida humana.
Procedimentos: realização de um trabalho que envolva os alunos através da promoção de um trabalho reflexivo e conscientizador para com a questão gravidez na adolescência. Investir em atividades desenvolvidas no âmbito do espaço-turma com a participação ativa dos alunos. O professor / dinamizador educativo deve promover o trabalho de reflexão e incentivar a problematização de questões que vão sendo propostas aos educandos num clima