plano

Plano de aula
Data: 12/05/2014
Disciplina: Educação física
Professor: Jorge Fernando Corrêa
Duração: 45 minutos
Ano: 4°
Eixo temático: esporte
Tema: voleibol
Recurso didático: bolas vôlei ou bolas leves, rede de vôlei.

Tempo estimado: 45 minutos, subdivididos em 10 minutos para conversa inicial, 05 minutos para o alongamento, 10 minutos para aquecimento, 10 minutos para as atividades, 05 minuto para um aquecimento final e 05 minutos para a avaliação final em roda de conversa.
Objetivos: através de atividades lúdicas proporcionar aos alunos conhecimento histórico, das regras e fundamentos do futebol de campo.
Metodologia: Baseada na Pedagogia Histórico-Crítica (SAVIANI, 2008) essa pedagogia traz uma abordagem histórica dos conteúdos da Cultura Corporal nas aulas de Educação Física, trabalhando com os conceitos de Emancipação Humana e Formação Omnilateral, muito ligado à práxis social do aluno.
Primeiro momento (10 min.): Conversar com os alunos sobre a historia do voleibol, perguntando sobre o que eles conhecem do assunto e de suas experiências e explicando os fundamentos básicos do voleibol.
Segundo momento (05 min.): logo após um alongamento.
Terceiro momento (10 min.): após o alongamento, realizamos a atividade “vamos roubar a calda”, cada aluno da turma deverá receber uma tira de tecido, que deverá ser colocado na calça nas costas, (como se fosse um rabinho). Ao sinal, cada um deverá tentar roubar o rabinho do outro e ao mesmo tempo proteger o seu. Vencerá aquele que ao final ficar por ultimo com sua tira de tecido, assim acontecerá o aquecimento.
Quarto momento (10 min.) Dividi a turma em dois grupos iguais colocando eles na quadra de vôlei, após isso o voleibol terá início com um dos alunos jogando a bola para o outro lado da quadra, por cima da rede, os alunos da equipe adversária receberá a bola e poderão agarrar, mas não poderão devolvê-la diretamente para a outra quadra, pois terão que passar para dois outros colegas de time antes de