PLANO DE A O LEITURA

PLANO DE AÇÃO
PARA COMPLEMENTAÇÃO DE CARGA HORÁRIA DO CURSO DO I SEMINÁRIO INTEGRADOR PARA DIRETORES (AS) E PEDAGOGA(S) EM 29/10/2014.

1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA: COLÉGO ESTADUAL SANTO ANTONIO – ENSINO FUNDAMENTAL, MÉDIO E PROFISSIONAL 2. PARTICIPANTES:

CLEUSA PEREIRA TOTE
ELIANE APARECIDA PEREIRA RAZERA
LENI DO CARMO MACIEL

3. TEMA: “Planejar a Magia da leitura e da escrita no ambiente escolar”.

4. PÚBLICO ALVO: Os principais envolvidos neste plano de ação serão os professores, coordenação, direção, alunos, enfim, toda a comunidade escolar. Este plano de ação tem como um projeto s ser desenvolvido o ano todo, com o interesse em trabalhar em grupo com espírito de equipe favorecendo um processo interativo e de descobertas aliados a troca de conhecimentos num clima de prazer na realização de cada etapa vencida.

5. JUSTIFICATIVA:
Atualmente, percebe-se a importância de se trabalhar a leitura e escrita dentro e fora do contexto escolar, associando a atividades lúdicas que permitem estimular o aprendizado e incentivar os jovens que acham a cada dia que passa o ensino tradicional chato, cansativo e desprazeroso. Sendo a leitura e a escrita áreas que estão relacionadas com o cotidiano dessas crianças e adolescentes, bem como toda a sociedade, sendo de fundamental importância para o desenvolvimento escolar, pessoal e profissional. Através das informações adquiridas pelo diagnóstico realizado no Colégio Estadual Santo Antonio - EFMP, que se desenvolveu em uma observação assistemática, e das conversas formais e informais com o corpo docente e discente da escola, onde este plano de ação se desenvolveu após a proposta do I Seminário Integrador para Diretores (as) e Pedagogos(as) em gestão educacional.
O plano de ação atenderá crianças e adolescentes entre 12 e 18 anos, estudantes do Ensino fundamental e Médio que moram em bairros próximos a escola e também da zona rural. Este plano de ação tem como objetivo geral: contribuir com o trabalho da coordenação