Plano de Ensino

PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS
Pró-reitoria de Graduação
Unidade Academico-Administrativa

Eliane Costa da Silva
Quézia de Andrade

Plano de Aula
Os cinco sentidos
Ciências Naturais

Goiânia
2014
Eliane Costa da Silva
Quézia de Andrade

Os cinco sentidos

Plano de ensino elaborado como parte de avaliação da disciplina de Ciências Naturais, da para obtenção da nota de N2. Na Pontifícia Universidade Católica de Goiás. Orientado pela Profª: Ms. Gislene.

Goiânia
2014
IDENTIFICAÇÃO
Título: Órgãos dos sentidos
Autoras
Eliane Silva
Quézia de Andrade
Unidade de Conteúdo: Ser humano e saúde
Tempo de realização: 6 aulas de 4 horas
Tema: Os sentidos
TURMA: 4° ano do Ensino Fundamental (crianças de 9 anos)

INTRODUÇÃO

O corpo humano é composto por cinco capacidades, em outras palavras cinco sentidos, denominados: Audição, Visão, Tato, Olfato e Paladar. Há cada um desses sentidos existe um órgão responsável: Orelha, Olho, Pele, Nariz e Língua. São os órgãos dos sentidos que nos permitem e possibilitam manter interações com o ambiente e com os outros seres vivos. Eles são responsáveis em captar os estímulos sensoriais dos sentidos por meio dos impulsos elétricos, onde são direcionados até o cérebro, transformando esses impulsos nas sensações de quente, frio, de sabores, de cheiros, de sons, de percepção de luminosidade (claro ou escuro) ou de distinção de cores.

OBJETIVO GERAL

Possibilitar aos alunos identificarem os cinco órgãos que desempenham a função dos sentidos, compreendendo a importância dos mesmos para a sobrevivência em sociedade, e os cuidados necessários para a manutenção dos sentidos.

CONTEÚDOS:

Conceituais:
Compreender o que vêm a ser os