plano de ensino
Curso: Psicologia
Disciplina: DESENVOLVIMENTO HUMANO I
Semestre: 2° (1º-2014)
Corpo Docente: Nívea de Fátima Gomes
Coordenador: Eustáquio José de Souza Júnior
Carga Horária Total: 80h
Carga Horária Semanal: 4h
Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Teórico/Prática: 64h
Carga Horária em Atividades de Aprendizagem Orientada: 16h
Perfil profissional: Atuar como agente promotor da saúde mental e qualidade de vida junto a pessoas e organizações.
Ementa: Desenvolvimento Humano. Teorias do Desenvolvimento. Desenvolvimento Físico. Desenvolvimento Cognitivo e Afetivo.
Competências: Ao término do curso, o aluno deverá ser capaz de apreciar o desenvolvimento infantil em diferentes domínios, analisar comparativa e criticamente as principais teorias em Psicologia do desenvolvimento e conhecer as metodologias de pesquisa tipicamente utilizadas em estudos nesta área.
Habilidades: Analisar e interpretar, realizar trabalho e discussão em equipe, sintetizar, elaborar questionamentos, comunicar ideias.
Justificativa da disciplina: A disciplina “Psicologia do desenvolvimento” permite conhecer os padrões de mudanças ao longo do ciclo vital, bem como as variações individuais e o desenvolvimento atípico. Constitui um campo de conhecimento útil à intervenção com indivíduos e grupos em diversas áreas de atuação do psicólogo, tais como a escolar e a clínica.
Objetivo Geral: Conhecer as transformações físicas, psicológicas e psicossociais da infância, apoiado em diferentes referenciais teóricos, de forma a adquirir uma visão integrada dos processos desenvolvimentais que constituem o sujeito humano.
Objetivos por unidade de Ensino:
Unidade 1- Objetivo: examinar o conceito de desenvolvimento, suas principais características e os principais problemas com que se ocupam os teóricos desta área.
Unidade 2- Objetivo: apreciar as complexas relações entre os fatores causais do desenvolvimento.
Unidade 3 - Objetivo: conhecer as metodologias de pesquisa