Plano de ensino
Nº DE AULAS: 200
Professoras: Adriana Lima e Shirley Carvalho.
Justificativa Objetivo Geral Objetivo Específico Conteúdos Conteúdos Conteúdos
Partindo de uma proposta interdisciplinar, esta disciplina supre a necessidade imediata dos estudantes ao capacitá-los para lidar com tão grande número de informações em inglês concernentes à sua área de estudo.
Ademais, prepara-os para o futuro profissional e contribui para que se tornem cidadãos mais autônomos, críticos e aptos para atuarem no mundo globalizado. Proporcionar ao aluno a formação necessária ao desenvolvimento de suas potencialidades, visando aprimoramento, através das relações com o conhecimento, com o mundo e com o outro. - Conscientizar-se dos conhecimentos de língua estrangeira que já possui como participante de um mundo globalizado;
- Reconhecer a presença do idioma em inglês nas diversas regiões do mundo;
- Refletir sobre os temas transversais relacionados aos assuntos trabalhados nas unidades;
- Descrever hábitos e fatos utilizando o Simple Present, o Simple Past, e o Present Continuous. Unidade 1
- Present continuous (formas afimativa, negativa e interrogativa.);
- Short and long answer;
- Vocabulário: verbos que denotam ação, diferença de horários e hábitos entre Brasil e EUA.
Unidade 2
- The alphabet; numbers; time.
- Vocabulário: Programação de televisão.
- Vocabulário: Programação de televisão.
Unidade 3
- Possessive case.
- Vocabulário: Família, Árvore genealógica.
Unidade 4
- Demonstrative Adjectives and Pronouns.
- Vocabulário: Mudança de cidade, novas experiências.
Unidade 5
- Plural of nouns; prepositions.
Vocabulário: Viajar, uma possibilidade de aprender novas culturas.
Unidade 6
- Wh – questions; prepositions; planed future (be going to).
- Vocabulário: Vidas e realidades sociais diferentes. Unidade 7
- Imperative;
- Object Pronoum;
- Subject Pronoum.
- Vocabulário: