Plano de ensino

TAREFA 1 MEUS PLANOS DE ENSINO PARTEM DA NECESSIDADE QUE OBSERVO NO GRUPO, PROCURANDO ESTABELECER UMA PONTE ENTRE O CONHECIMENTO EXISTENTE E O QUE SERÁ CONSTRUÍDO.

A equipe escolar que faço parte desenvolve o Projeto Horta na Escola, com o objetivo de contribuir para a formação de hábitos alimentares mais saudáveis, incentivar o gosto em se plantar hortas domésticas e desenvolver competências, que permitam aos educandos compreenderem a importância de uma alimentação de qualidade.

Partindo deste contexto elaborei este Plano de Ensino.

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Assunto: Contribuições matemáticas para uma alimentação saudável.

Disciplina: Matemática e Ciências

Série: 4º ano

Objetivos:

- Diferenciar uma alimentação saudável de uma alimentação não saudável;

- Elaborar tabelas e gráficos;

- Ler e interpretar gráficos e tabelas;

- Relacionar quantidade de alimentos (g, ml, unidades) às respectivas calorias.

Conteúdos:

- Tabela de calorias dos alimentos mais servidos em nossa mesa,

- Gráfico de colunas

Metodologia:

1- Solicitei aos estudantes que observassem o recreio, principalmente com relação à alimentação dos colegas e foi constatado que muitos ainda traziam “salgadinhos” e que alguns alunos repetiam as refeições oferecidas pela escola várias vezes e que outros nem comiam.

2- Entrevista com a nutricionista responsável pela merenda.

Com base nos dados obtidos, conversamos com as merendeiras, que solicitaram uma reunião com a nutricionista para melhor poderem executar suas funções.

3- Pedi aos estudantes que elaborassem uma tabela referente aos dados que obtiveram na entrevista, como segue o abaixo:

|ALIMENTO |QUANTIDADE |CALORIAS |
|Café com