PLANO DE AÇÃO PARA RECUPERAÇÃO DE ESTUDOS
Considerando sua produção didático-pedagógica que aborda aspectos relevantes da gestão escolar e a qualidade da educação na escola pública, entre eles: a importância do trabalho coletivo no do estabelecimento de ensino; a função dos educadores como mediadores do conhecimento no processo de ensino e aprendizagem; a relevância da formação continuada dos educadores públicos.
Acredito ser pertinente apresentação do PLANO DE AÇÃO PEDAGÓGICO desenvolvido pela escola em que atuo.
Em reunião pedagógica reuniram-se na sala de professores do Colégio, Equipe Pedagógica, Professores e Agentes Administrativos para definição de novas metodologias e replanejamento a partir da avaliação do primeiro bimestre.
Por estarmos com muitos alunos (as) com notas abaixo da média, com déficit na aprendizagem, ou seja, alunos (as) com defasagem de conteúdo a Equipe pedagógica propôs a intervenção através de um processo de “Recuperação Especial de Conteúdos”, em que seria elaborado um Plano de Ação pela Equipe Pedagógica, organizado da seguinte forma:
Elaborar Plano de Ação; (anexo 1)
Entrega aos professores uma planilha de notas do 1º e 2º bimestres para a verificarem a situação de cada aluno (a);
Termo de compromisso de acompanhamento às atividades de casa assinado pelo responsável; (anexo 2)
Termo de responsabilidade; (anexo 3)
Cronograma de datas a serem respeitadas pelos Professores, alunos (as) e Equipe Pedagógica;
A recuperação do 1º e 2º bimestres no 3º bimestre e a recuperação do 3º e 4º bimestres no 4º bimestre;
Recuperação Especial será valorizada de 0,0 a 10,0;
Será utilizada uma tabela de valores proporcionais para o cálculo da média; (anexo 4)
A nota da Recuperação Especial obtida pelo aluno será incorporada ao 3º bimestre;
Registro no Livro de Classe – na página AVALIAÇÃO, mencionar o processo normal do Bimestre,